Terapias Complementares e Alternativas no Apoio a Distúrbios de Aprendizagem

Categorias: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO CONTINUADA

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Este curso foi desenvolvido para capacitar profissionais da educação e da saúde no uso de terapias complementares e alternativas (TCA) como ferramentas de apoio ao ensino e à intervenção pedagógica em casos de distúrbios de aprendizagem . Com uma abordagem prática e fundamentada, o curso busca integrar conhecimentos teóricos com estratégias aplicáveis no dia a dia escolar e clínico.
Seja você professor, psicólogo, terapeuta ou outro profissional envolvido com o desenvolvimento infantil, este curso oferece ferramentas essenciais para construir ambientes educativos mais acolhedores, inclusivos e eficazes.
🧠 O que vou aprender?
Entender o conceito e as classificações das terapias complementares, alternativas e integrativas.
Reconhecer os principais distúrbios de aprendizagem: dislexia, discalculia e TDAH.
Diferenciar dificuldades de aprendizagem de distúrbios de aprendizagem.
Identificar sinais e características em alunos do ensino fundamental.
Aplicar práticas integrativas como musicoterapia, meditação e mindfulness na sala de aula.
Planejar estratégias pedagógicas adaptadas com base nas necessidades individuais.
Trabalhar em equipe multidisciplinar com professores, psicólogos e famílias.
Promover bem-estar emocional e concentração por meio de técnicas complementares.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1 : Introdução às Terapias Complementares e Alternativas no Contexto Educacional
Ao final deste módulo, você será capaz de: Compreender o que são terapias complementares e alternativas (TCA) ; Identificar a diferença entre terapias complementares, alternativas e integrativas ; Reconhecer a importância dessas práticas no apoio ao processo educacional; Entender como as TCA podem ser usadas para apoiar alunos com distúrbios de aprendizagem ; Refletir sobre o papel da educação inclusiva e das práticas integrativas na sala de aula.

Aula 1.1 – O que são Terapias Complementares e Alternativas?
Aula 1.2 – Por que usar TCA no contexto educacional?
Aula 1.3 – Distúrbios de Aprendizagem: Um olhar inicial
Atividade Reflexiva:

MÓDULO 2: Distúrbios de Aprendizagem: Tipos, Características e Identificação
Objetivos do Módulo: Ao final deste módulo, você será capaz de: Reconhecer os principais tipos de distúrbios de aprendizagem; Diferenciar dificuldades de aprendizagem de distúrbios de aprendizagem; Identificar sinais e características em alunos do ensino fundamental; Entender o papel da escola na detecção precoce de distúrbios de aprendizagem; Conhecer critérios diagnósticos e implicações pedagógicas.

MÓDULO 3: Terapias Complementares e Alternativas na Educação Inclusiva
Ao final deste módulo, você será capaz de: Compreender o conceito de terapias complementares, alternativas e integrativas; Identificar práticas eficazes para apoio a alunos com distúrbios de aprendizagem; Planejar e aplicar estratégias pedagógicas com base nessas práticas; Refletir sobre a importância de uma abordagem holística e inclusiva; Integrar terapias complementares com o currículo escolar.

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